Taller Escritura Creativa "El oficio de la Escritura", Manejo de herramientas narrativas y selección del lenguaje adecuado (2da. versión)

Taller Escritura Creativa "El oficio de la Escritura", Manejo de herramientas narrativas y selección del lenguaje adecuado
Taller Escritura Creativa "El oficio de la Escritura", Manejo de herramientas narrativas y selección del lenguaje adecuado

JUSTIFICACIÓN

Enfrentarse a la página en blanco es uno de los grandes temores y el desencadenante de los mayores conflictos en el oficio de la escritura. Y es que se trata, finalmente, de un oficio, de un trabajo en el que debe invertirse tiempo para adquirir cierta pericia en el manejo de los instrumentos narrativos. Esto a través de la (correcta) lectura de textos que muestran cómo sus autores resolvieron los problemas de qué y cómo narrar.

Es desde esta perspectiva que nace el programa para el taller "El oficio de la escritura", es decir, desde el planteamiento de la problemática de cómo narrar que incorpora el qué, el cuándo y el desde dónde. Para una aproximación a este tema se propone la lectura de distintos textos, enfocándonos en percibir qué estrategias son usadas por los autores para crear un determinado efecto en el lector. Se busca un tipo de lectura especializada que desafíe el ojo crítico de los participantes y también el ojo narrador.  

DIDÁCTICA 

Los participantes deben asistir a cada sesión con una lectura previa de los textos correspondientes a la sesión. En la primera parte se llevará a cabo la discusión de los mismos a partir de las estrategias narrativas empleadas por sus autores (es por esta razón que el taller privilegia cuentos escritos en español). En la segunda parte se realizarán ejercicios de escritura que busquen templar el pulso escritural de cada asistente. En un último momento se planteará la escritura de un cuento final con opción a publicación. 

OBJETIVOS

General:

El objetivo general del curso es desarrollar las competencias en lectura y escritura de los participantes, a partir del trabajo con un corpus específico de textos. En cuanto a lectura, se busca que los participantes sean capaces de leer textos narrativos desde cómo están construidos. En cuanto a escritura, se busca que los estudiantes ejerciten y desarrollen sus destrezas a partir de ejercicios creativos.

Específicos:

  • Prácticas de escritura creativa.
  • Mejor manejo de herramientas narrativas.
  • Mejor selección del lenguaje adecuado.

FACILITADORA

Lourdes Reynaga (Oruro, 1983) Es escritora, profesora universitaria, crítica literaria y desarrolla proyectos educativos destinados a adolescentes. Obtuvo la Licenciatura en Literatura por la Universidad Mayor de San Andrés (La Paz, Bolivia). Docente investigadora invitada del instituto de Investigaciones Literarias (2018 y 2019), Coordinadora del Centro de Interacción y Formación de Literatura (2019). Ha concluido la Maestría en Literatura Boliviana y Latinoamericana, un programa dependiente de la misma universidad. Tiene publicadas las novelas: Y sin embargo... (2017) y About "El encanto de las golondrinas" (2015). Los cuentos: "Dulces sueños", "¿Qué le pasó a Mario Santos?", "Estudio de Probabilidades (artículo en edición)", "La chica de al lado" y "Extraños en un tren". Estos tres últimos resultaron finalistas en diferentes versiones del premio municipal de cuento Franz Tamayo. Su proyecto de novela Encuéntrame en San Pedro resultó ganador en la convocatoria a residencia literaria de los Premios Plurinacionales Eduardo Abaroa. Además tiene artículos críticos y ensayos publicados en diferentes revistas especializadas.

DIRIGIDO A:

El presente taller está dirigido al público en general interesado en conocer sobre la escritura creativa.

PUBLICACIÓN FINAL

El Club de Lectura La Paz publicará los cuentos que se trabajarán en el presente taller, la publicación se realizará con los talleristas que así lo deseen y autoricen, por lo que se solicita a quienes participen un mínimo de asistencia de cinco clases. El cuento final deberá ser entregado el último día de clases.

CRONOGRAMA

(ES NECESARIO LEER TODOS LOS TEXTOS QUE ESTÁN ENTRE COMILLAS PARA LA CLASE INDICADA)

Los contenidos están agrupados en 6 sesiones. 

CLASE 1 y 2: Explicación del trabajo del taller. - Introducción al curso. Repaso de nociones de relato. - Tema: Storytelling - Partiendo de la práctica: Observemos dos ejemplos de storytelling. - Del concepto a la historia. - Del qué al cómo. - Borges y el lenguaje. - Primer ejercicio: "Los dioses deben estar locos". - Presentación de las ideas básicas para el cuento final.

Bibliografía: BORGES, Jorge Luis, "Pierre Menard, autor del Quijote", "El Sur". - CORTÁZAR, Julio, "La noche boca arriba".

CLASE 3 y 4: Cimentando nociones de relato. - Construcción de un relato. - Niveles de un relato. - Cómo escribo lo que me incomoda. - Segundo ejercicio: "Variaciones a partir de un mismo relato base". - Presentación y discusión del relato base del cuento a escribir.

Bibliografía: CORTÁZAR, Julio. "Axolotl". - BRAGA, Rubem, "Miradas". - ARREOLA, Juan José, "La migala" - HERNÁNDEZ, Felisberto, "Dos historias" - SOMMERS, Armonía, "Saliva del paraíso"

CLASE 5 y 6: Decisiones escriturales - Narrador - Cronotopo - Personajes - Lenguaje - Tercer ejercicio (doble): "En la piel que no habito". - Presentación del cuento final.

Bibliografía: GUZMÁN, Augusto, "La cruel Martina". - BASCOPÉ ASPIAZU, René, "Parábola del conjuro". - JAIMES FREYRE, Ricardo, "En las montañas". - LUGONES, Leopoldo, "Un fenómeno inexplicable". - CÉSPEDES, Augusto, "La paraguaya". 

MATERIAL DE LECTURA:

Una vez inscrito al presente taller, te facilitaremos toda la Bibliografía en formato digital para que puedas avanzar con la lectura y el análisis.

LUGAR:

Las clases del taller se realizarán en la Av. 20 de Octubre casi Aspiazu, Sopocachi, La Paz, Bolivia. 

La inscripción incluye refrigerio de bebidas calientes a disposición de los talleristas.

(foto del ambiente donde se realizarán las clases)
(foto del ambiente donde se realizarán las clases)

DURACIÓN:

El presente taller consta de 6 sesiones, dos sesiones por semana, respecto a las fechas tenemos los siguientes dos grupos, puedes inscribirte al que mejor se acomode a tu agenda.

Grupo 1: los días lunes 2, miércoles 4, lunes 9, miércoles 11, lunes 16 y miércoles 18 de marzo. de 19:00hrs. a 21:00 hrs. GRUPO LLENO

Grupo 2: los días martes 3, jueves 5, martes 10, jueves 12, jueves 19 y lunes 23 de marzo, de 19:00hrs a 21:00hrs. GRUPO LLENO.

INVERSIÓN:

La inversión del presente taller es de 200Bs. Por razones logísticas, las inscripciones las recibiremos máximo hasta el día sábado 29 de febrero.

INSCRIPCIÓN:

Para realizar tu inscripción, por favor primero llena nuestro formulario de pre-inscripción, haciendo clic aquí, también puedes llenar el formulario que encontrarás al finalizar esta pantalla, te recordamos que los cupos son limitados.

Una vez llenado el formulario nosotros te contactaremos para que puedas inscribirte oficialmente en el taller y podamos compartirte el material de lectura para que vayas avanzando.

Las inscripciones las recibiremos en la calle Pinilla y Arce, previa coordinación de horario, o por depósito bancaria también previa coordinación.

CONTACTOS:

Cualquier consulta o duda puedes comunicarte al whatsapp 70419943.

FORMULARIO PRE-INSCRIPCIÓN

Por favor llena el siguiente formulario de pre-inscripción para que nos pongamos en contacto contigo lo antes posible para poder coordinar tu inscripción y posterior envío del material de lectura digital.