Charla online gratuita "El temor a la hoja en blanco" con Lourdes Reynaga

15.03.2021

La presente charla "El temor a la hoja en blanco" corresponde al ciclo de capacitaciones del Concurso Nacional de cuento "Medio ambiente y expresiones escritas", que venimos organizando con el objetivo de fortalecer las habilidades de escritura de las personas interesadas en participar del certamen. (Haz clic aquí para conocer las bases del concurso)

Conoce toda la información sobre el taller en el presente post, si deseas participar, debes llenar el formulario de inscripción que encontrarás al finalizar el post, te recordamos que los cupos son limitados, así que llena el formulario de inscripción lo antes posible para que no te quedes sin tu cupo.

Charla online gratuita "El temor a la hoja en blanco" con Lourdes Reynaga
Charla online gratuita "El temor a la hoja en blanco" con Lourdes Reynaga

TEMA

El terror a la hoja en blanco

JUSTIFICACIÓN

Uno de los mayores conflictos que enfrentan los escritores tiene que ver con iniciar la escritura misma de un texto. Ya resuelto el problema de ¿Qué es lo que voy a narrar? Surgen otras tantas cuestionables ¿Cómo voy a narrar? ¿En dónde debo poner el énfasis de mi narración? Dependiendo de cómo se respondan estas preguntas, el resultado apuntará en una u otra dirección.

En este sentido, esta charla se dirigirá a proponer algunas técnicas para aterrizar las ideas. Es decir, una vez que tenemos decidido el tema y la historia que queremos contar, cómo elegimos los recursos que emplearemos, cómo definimos la estrategia que conseguirá el efecto que buscamos provocar en nuestros lectores.

FACILITADORA

Lourdes Reynaga (Oruro, 1983) Es escritora, profesora universitaria, crítica literaria y desarrolla proyectos educativos destinados a adolescentes. Obtuvo la Licenciatura en Literatura por la Universidad Mayor de San Andrés (La Paz, Bolivia). Docente investigadora invitada del instituto de Investigaciones Literarias (2018 y 2019), Coordinadora del Centro de Interacción y Formación de Literatura (2019). Ha concluido la Maestría en Literatura Boliviana y Latinoamericana, un programa dependiente de la misma universidad. Tiene publicadas las novelas: Y sin embargo... (2017) y About "El encanto de las golondrinas" (2015). Los cuentos: "Dulces sueños", "¿Qué le pasó a Mario Santos?", "Estudio de Probabilidades (artículo en edición)", "La chica de al lado" y "Extraños en un tren". Estos tres últimos resultaron finalistas en diferentes versiones del premio municipal de cuento Franz Tamayo. Su proyecto de novela Encuéntrame en San Pedro resultó ganador en la convocatoria a residencia literaria de los Premios Plurinacionales Eduardo Abaroa. Además tiene artículos críticos y ensayos publicados en diferentes revistas especializadas.

MODALIDAD

La presente conferencia será bajo la modalidad OnLine, con interacción inmediata con la facilitadora, podrás interactuar, realizar preguntas al instante y lograr así una mejor dinámica y entendimiento en el curso.

DIRIGIDO A:

La presente Charla está dirigida al público en general interesado en conocer sobre literatura de ciencia ficción.

COSTO y FECHA

Costo: GRATUITO

Fecha y hora: sábado 20 de marzo, de 19:00 a 20:00hrs., (Bolivia)

Debido a que los cupos son limitados, te solicitamos un registro previo (el formulario se encuentra al finalizar el presente post o también puedes acceder a el haciendo clic aquí).


CONTACTO

Si tienes alguna consulta o duda puedes comunicarte al WhatsApp 71575317 - 70419943.

REGISTRA TU PARTICIPACIÓN

Muchas gracias por tu interés, si deseas participar por favor regístrate llenando el presente formulario o haciendo clic aquí, nosotros nos comunicaremos contigo para enviarte un mensaje con la información y recordatorio a tu whatsapp.

Aproximarnos a un texto literario implica, muchas veces, encontrar la manera de valorarlo. Una manera que exceda el mero like o dislike y que apueste más bien por encontrar y explicar aquello que el texto dice. En ese sentido, hace falta plantearse cuestionamientos acerca de los criterios que se emplean a la hora de evaluar un determinado texto...