Ciclo de charlas y tertulias literarias "La concepción romántica del amor en la obra de Gustave Flaubert"

17.09.2021
Ciclo de charlas y tertulias literarias "La concepción romántica del amor en la obra de Gustave Flaubert"
Ciclo de charlas y tertulias literarias "La concepción romántica del amor en la obra de Gustave Flaubert"

Te presentamos mayores detalles sobre el ciclo semipresencial de Literatura francesa "La concepción romántica del amor en la obra de Gustave Flaubert", organizado por nuestro Club de Lectura La Paz con el apoyo de la Alianza Francesa La Paz-Bolivia, al finalizar el post encontrarás un link para inscribirte al presente ciclo, una vez inscrito en el ciclo te compartiremos los textos de lectura y el link para que puedas ingresar a las charlas que serán por videoconferencias, las charlas serán con invitados especializados en el tema, el objetivo es profundizar y comprender al máximo la obra seleccionada.

Te recordamos que tenemos los cupos son limitados, para la presente actividad, por razones de bioseguridad, ya que las reuniones y tertulias serán presenciales en la ciudad de La Paz.

Antecedentes

En conmemoración a los 200 años del nacimiento del escritor francés Gustave Flaubert, considerado uno de los mejores novelistas occidentales, conocido principalmente por su novela Madame Bovary, planteamos la realización del presente ciclo como una forma de rendir homenaje al gran aporte literario realizado.

Objetivo del ciclo

El objetivo general del presente ciclo es fomentar las reflexiones (mediante la lectura crítica de textos literarios) sobre la concepción romántica del amor en la obra literaria de Gustave Flaubert, y encontrar las similitudes y diferencias con la situación actual.

Específicos:

  • Acercamiento a la obra literaria de Gustave Flaubert.
  • Fomentar la creación de ensayos o reseñas sobre la presente temática.

Tema

Los temas que deseamos abordar desde la lectura crítica y charlas de capacitación de los textos seleccionados son:

  • Concepción romántica del amor.
  • Infidelidad.
  • Libertad femenina.
  • Moralidad religiosa y pública en la sociedad francesa del s. XIX.
  • Autonomía del arte y la relación entre literatura y sociedad.

Dirigido a

El presente ciclo está dirigido a personas mayores de 18 años interesadas/os en conocer sobre la concepción romántica del amor en la obra literaria de Gustave Flaubert. 

Recibiremos un total de 30 inscritos para el presente ciclo.

Metodología

Planteamos el presente ciclo de literatura francesa como estrategia que busca motivar en la población de La Paz el acercamiento a las prácticas de lectura y reflexión sobre la temática planteada de una forma amena, propiciando un ambiente de aprendizaje significativo (charlas con expertos) y cooperativo (tertulias) en un espacio fuera del académico, mediante las siguientes actividades organizadas por nuestro Club de Lectura La Paz. 

  • Tertulias literarias, son las reuniones en las cuales participan de manera horizontal las personas inscritas en el ciclo para realizar un intercambio de opiniones y comentarios que fortalece el entendimiento del texto leído, las reuniones las realizamos de manera presencial en distintas cafeterías culturales de La Paz.

  • Charlas de capacitación, las charlas serán con invitados especializados en el tema abordado por el presente ciclo literario, el objetivo es profundizar y comprender al máximo las obras seleccionadas, las charlas serán digitales. Las charlas, previa coordinación con el facilitador, se podrán volver Podcast para futuros escuchas.

  • Producción de ensayo o reseña, a la vez, el presente espacio fomentará la creación de ensayos o reseñas sobre la temática planteada, los ensayos producidos serán publicados en nuestra página web y difundido por nuestras redes sociales.

Certificados

A los participantes que asistan a todas o la mayoría de las actividades organizadas para el presente ciclo se entregará un Certificado de Participación expedido por la Alianza Francesa La Paz - Bolivia.

Textos literarios

El presente ciclo abordará dos obras literarias del escritor francés Gustave Flaubert, y dos estudios que examinan la creación de Flaubert, los textos seleccionados son los siguientes:

  • "Madame Bovary", Considerada unánimemente una de las mejores novelas de todos los tiempos, "Madame Bovary" narra la oscura tragedia de Emma Bovary, mujer infelizmente casada cuyos sueños chocan obstinada y cruelmente con la realidad. Al hechizo que ejerce la figura de la protagonista hay que añadir la sabia combinación en su argumento de rebeldía, violencia, melodrama y sexo, «los cuatro grandes ríos», como afirmó en su día Mario Vargas Llosa, que alimentan esta historia inigualable. (432 páginas)
  • "La educación sentimental", gira en torno a la existencia y peripecias de su protagonista, Frédéric Moreau, joven acomodado que en 1840 llega a París a los dieciocho años para proseguir sus estudios. Sin embargo, esta novela, como todas las grandes obras, es mucho más: es el retrato asombroso de una sociedad y de una época contra el fondo de los hechos históricos reales. Y en él, con maestría inigualable, se insertan las vidas cotidianas de sus numerosos personajes y su distinta evolución a lo largo de los años con sus penas y alegrías, sus logros y sus frustraciones, de modo que página a página acaba tejiéndose una de las novelas más inolvidables de la literatura europea. (624 páginas)
  • "Un corazón sencillo", Para Flaubert este cuento era "la historia de una chica vieja y un loro". Felicité es la sirvienta de una familia burguesa que vive en una casa de campo en Normandía durante el siglo XIX. Toda su vida está dedicada a la familia para la que trabaja y, a pesar de no haber tenido suerte con el amor, es feliz. (60 páginas)

Las lecturas de estudios que complementarán el análisis de la obra de Flaubert serán:

  • "La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary", es un ensayo de Mario Vargas Llosa que examina Madame Bovary como la primera novela moderna. La primera parte del libro tiene un tono autobiográfico, mientras que la segunda comprende un análisis exhaustivo de la estructura y el significado de Madame Bovary. La última parte del libro establece la relación entre la obra de Flaubert y la historia y el crecimiento del género más representativo de la literatura moderna: la novela. (190 páginas)
  • "El adulterio en la novela realista", Estudio donde la autora, Biruté Ciplijauskaité, hace una crítica literaria basándose en cuatro autores realistas: Gustave Flaubert, León Tolstoi, `Clarín` y Theodor Fontane, consiguiendo no sólo una panorámica del significado del adulterio como tema novelístico, sino también de la posición de las mujeres en el siglo XIX. Se complementa con breves apartados dedicados a Henry James y Benito Pérez Galdós, con amplias referencias a las mujeres ibsenianas. (186 páginas)

Cronograma de actividades.

El ciclo tendrá las siguientes fechas de tertulias literarias:

Fecha y hora/Título/actividad/formato 
  • 20/nov/15:00hrs, inauguración del ciclo de literatura francesa y charla presencial de introducción con Lourdes Reynaga. Fotos de la primera sesión:
  • 6ta. semana de inaugurado el ciclo, charla virtual de capacitación sobre la temática abordada en el presente ciclo. (invitada/o especial)
  • 11/dic/15:30hrs., tertulia literaria (presencial) sobre el libro "La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary" de Mario Vargas Llosa. 
  • 9na. Semana de inaugurado el ciclo, charla de capacitación sobre la obra de Gustave Flaubert (invitada/o especial).
  • 8/ene/22/15:30hrs., tertulia literaria (presencial) sobre el libro "La educación sentimental" de Gustave Flaubert.
  • 22/ene/22/15:30hrs., se realizará el cierre y entrega de certificados de participación con la tertulia literaria (presencial) sobre el libro "El Adulterio en la novela realista" de Biruté Ciplijauskaité. 

Panelistas, las personas encargadas de impartir las charlas de capacitación que forman parte del presente ciclo son:

  • Eric Compan, Catedrático de letras clásicas, 1980. Docente en la Academia de Lille durante 20 años y en la Universidad de Valenciennes durante 9 años. Titular de un Diploma Interuniversitario (DIU) de la Universidad du Mirail, Toulouse. Director de secundaria para la Educación Nacional Francesa. Administró las secundarias Decazeville Figeac en Rodez, Francia, Pondichery en India y Beyrouth en Líbano. Representante general de las Alianzas Francesa en Haití y desde hace un mes en Bolivia. Idioma: El facilitador brindará la charla presencial en idioma francés, con presencia de traductor/a encargado/a de traducir la conferencia al español.
  • Lourdes Reynaga (Bolivia), escritora, profesora universitaria, crítica literaria y desarrolla proyectos educativos destinados a adolescentes. Obtuvo la Licenciatura en Literatura por la UMSA (La Paz, Bolivia). Docente investigadora invitada del instituto de Investigaciones Literarias (2018 y 2019), Coordinadora del Centro de Interacción y Formación de Literatura (2019). Ha concluido la Maestría en Literatura Boliviana y Latinoamericana. Su proyecto de novela "Encuéntrame en San Pedro" resultó ganador en la convocatoria a residencia literaria de los Premios Plurinacionales Eduardo Abaroa.

Formato de lectura

Puedes leer el texto elegido en el formato que desees y que te parezca más cómodo, lo importante es leer el texto para poder compartir tus comentarios y opiniones en las fechas señaladas para tal efecto.

Coordinadores

El presente ciclo estará coordinado por Ariel Claros, Daniela Navia, Giovanna Vásquez y Claudia Escobar, Christian Vega y Roberto Sandoval.

Inscripción al ciclo

Para inscribirte al ciclo y poder participar de las tertulias y charlas, primero debes llenar el formulario que encontrarás al finalizar el presente post, por favor te pedimos que solamente llenes el formulario si realmente participarás en todas o en la mayoría de las actividades organizadas para el ciclo.

Una vez llenado el formulario, nosotros nos contactaremos contigo vía WhatsApp para informarte el estado de tu inscripción, ya que contamos con cupos limitados (solo responderemos las solicitudes aceptadas).

INSCRIPCIÓN AL CICLO

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